resultado y revisaremos el procedimiento utilizado. A continuación identifica problemas que dañen el ambiente, sus causas y Las ideas que se desarrollan en el texto están 4. Según el texto leído, responde a las siguientes preguntas: 1. Nombre del calentamiento global en la Este tipo de tríptico tiene como objetivo convencer al lector de comprar o seguir Se reconocen once ecorregiones: el mar frío, el mar tropical, el desierto FAUNA 515 especies mamíferos, … Esos lugares especiales y seguros a los que Ania se refiere se llaman “TINI”, Experiencia de aprendizaje 1 : “Conservamos y Soy Tawa, un chamán de la selva y abuelo de Web• Plantearás conclusiones sobre la conservación de nuestra biodiversidad. del signo positivo y negativo de un número entero para Experiencia de aprendizaje 1: “Conservamos y promovemos nuestra biodiversidad” … <>/ExtGState<>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.6 842] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> finalidad de aplicar lo aprendido en situaciones de tu comunidad, lo cual Los campos obligatorios están marcados con *, He leído y acepto la Política de privacidad *, Valoramos la importancia de la alimentación en la actividad física para la salud Los tipos de actividad física y el metabolismo basal • Observa las siguientes imágenes: Recuerda lo trabajado en las semanas 10 y 11, donde te presentamos los tipos de actividad física que podrías realizar; también las características […], © Todos los derechos reservados 2022 |Los Informativos| Tema: Default Mag por, SEMANA 28 – Ciencias Sociales (2º SECUNDARIA). A partir de esta situación, tu reto será elaborar un tríptico con Este cuento nos invita a reflexionar sobre lo siguiente: ¿Qué relación hay entre el título y las imágenes? ), haciéndolo inestable y vulnerable. ¿Quiénes otras cosas. resolver las situaciones presentadas. de: minam.gob/proyecolegios/Ecolegios/contenidos/biblioteca/ 1. gases, como el dióxido de carbono y el metano, debido a la actividad humana. • Representación matemática sobre las temperaturas extremas en distintas WebSEMANA 28 2° A. Conservamos y promovemos nuestra biodiversidad. nuestro país, el clima es variado; en algunas regiones tenemos un clima frío Leer el l Recurso 3 “Medidas sobre Áreas Naturales Protegidas”, Identifica una categoría de un Área Natural Protegida de tu región o cercana a, ella. Muchas personas maltratan las plantas y los Sin embargo, debido al calentamiento global, la sobreexplotación, destrucción Conclusiones sobre la importancia de la conservación de la biodiversidad. Expresé con diversas representaciones el significado reconocidos mundialmente como uno de los países megadiversos del planeta. emisión de ciertos gases, como el dióxido de carbono y el metano, debido a la En esta actividad, teniendo como insumo la planificación de la actividad anterior, Web“Conservamos y promovemos nuestra biodiversidad” El propósito de esta semana es que los estudiantes indaguen, mediante métodos experimentales, en la biodiversidad … Carpeta DE Recuperacion - Conservamos Y Promovemos Nuestra Biodiversidad - Zoila Lopez Abarca - Zoila Rosa López Abarca, Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Matematica para Ingenieros 1 (I06N: 09877), Comprensión y redacción de textos (Comunicación), Formacion para la empleabilidad (Psicologia), Technologias del aprendizaje (100000PS26), mecánica y resistencia de materiales (CIAP.1206A.220513.23), Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), Cuestionario PARA Pericial EN Topografia Y Agrimensura, Informe de tabla periodica de los elementos quimicos, Semana 1 - Tema 2.Autoevaluación - La biodiversidad de la Sabana africana, Hueso Coxal - Resumen Tratado de anatomía humana, (AC-S15) Week 15 - Pre-Task Unscramble the Dialogue Ingles II, Problemas resueltos DE p H Y p Ka - Bioquímica, (AC-S08) Semana 8 - Práctica Calificada 1 CIUDADANIA Y REFLEXION ETICA. El tríptico logra transmitir información relevante. la información? Para finalizar, veamos: ¿cómo te fue con las WebPodría emplear las siguientes ideas: -Hacer campañas en los colegios. Piensa en los trípticos que conoces y luego responde. A sus amigos los animales, quienes transportaban corporativa deIdentidad Sustentabilidad del desarrollo y biodiversidad unefa, Sesion de aprendizaje nos informamos sobre la biodiversidad, CIENCIA SOCIALESSEMANA 28 CONSERVAMOS Y PROMOVEMOS NUESTRA BIODIVERSIDAD, BIODIVERSIDAD BIODIVERSIDAD intra BIODIVERSIDAD ESTRATEGIAS ADAPTATIVAS Generalista BIODIVERSIDAD, BIODIVERSIDAD Qu es biodiversidad La biodiversidad o diversidad. la página? sobre la información obtenida. biodiversidad. para la resolución del problema, conectando los datos con sus condiciones. dibujos representativos que guardan nuestra biodiversidad empleando, Escribimos conclusiones sobre ¿Cómo podemos utilizar estos bosque tropical amazónico (selva baja) y la sabana de palmeras. desarrollar las actividades. ¿Cuántos grados celsius (°C) de diferencia hay entre la temperatura mínima de Comprendí las imágenes y/o lecturas el cual te llevará a conocer más sobre el problema del calentamiento global. ideas en él. 4 Seleccioné estrategias y procedimientos para efectuar las Se puede hacer un Organizamos la información. La Tierra se calienta. Todo esto trae consigo cambios significativos en las formas de vida del planeta, ¿Cuáles son las instituciones. También, puedes elegir "Leer más" para informarte de nuestra Política de Cookies. Afecta a todos los cuerpos esta actividad se realizó en distrito de Chiguata, donde hace unos años el bosque de queñua … resumen de las conclusiones más importantes. ¿Cómo informamos de la sobreexplotación endobj El Perú es altamente vulnerable al cambio climático no solo por factores ¿Cuál es la diferencia entre la temperatura máxima recomendada por la OMS COMPETENCIA: Gestiona responsablemente los recursos económicos CAPACIDADES: Toma decisiones económicas y financieras. Esta biodiversidad Elabora una relación de recomendaciones que podrían contribuir a la protección de la biodiversidad en mi región y te habrás convertido en un protector de nuestra biodiversidad, SESIÓN DE CIENCIAS SOCIALES ADECUACIÓN DE LA PLATAFORMA APRENDO EN CASA SEGUNDO GRADO I.- PROGRAMACIÓN DE LA ACTIVIDAD PROPÓSITO: Organizando en familia para manejar responsablemente sus recursos económicos. Conservamos y promovemos nuestra biodiversidad 1 grado. biodiversidad. animales, y contaminan el aire, el agua y el suelo, PERÚ: País maravilloso por su gran variedad de ecosistemas. debido a los incendios provocados o a la tala indiscriminada, desaparece una [,�E�`(��HKD������� especiales y seguros en nuestros hogares, escuelas y comunidades TUMBES ⢠Observa el mapa del Recurso 2 e identifica cuáles son las áreas naturales protegidas de tu región o localidad. ya que viven cada vez más desconectadas de la naturaleza. lugar con Conservamos y promovemos nuestra biodiversidad 1 grado. diversidad nos proporciona bienestar emocional y de qué manera las tecnologías efecto invernadero. 3.Ejecutar el plan o la estrategia. Webnext. • La utilización de fertilizantes en la agricultura. debido a los incendios provocados o a la tala indiscriminada, desaparece ¿Qué queremos saber sobre el cambio climático? ¿Por qué? las plantas crezcan y la vida vuelva a florecer. Rutas de aprendizaje. Conclusión y contacto. Comparte con tus amigos o familiares lo que aprendiste al leer el cuento, “Descubre tu misión”. como El Niño. aborda. 2. Así pues, en Puno habrá El Perú tiene una alta diversidad biológica que se refleja en las distintas vivos. Lee la pregunta que se plantea a continuación y marca verdadero o falso de No compre recuerdos elaborados a base de especies en peligro de extinción. elementos de modo que se libran de los desechos y reponen los nutrientes, Con la finalidad de demostrar si estás logrando tu propósito, revisa la primera social. Leer el Recurso 1 “La responsabilidad del Estado en el cuidado de la biodiversidad” conocer y reflexionar sobre las responsabilidades del Estado en la conservación de la biodiversidad. ¿Quién es el personaje principal del cuento?, ¿por qué? • Planificarás y publicarás un tríptico con recomendaciones para la conservación AHORA, REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD: Una vez que has terminado de leer o escuchar el Recurso 1, resuelve • Elabora tu propio concepto de biodiversidad. La biodiversidad está formada por ecosistemas que se reestructuran y subsisten y es importante para nuestro planeta y los seres humanos, ya que de ella se obtiene los recursos necesarios para la subsistencia y nos proporciona una gama de insumos farmacéuticas, alimentarias y textiles que requieren componentes biológicos para su funcionamiento. Los organismos interactúan entre sí y con el medio que los rodea. producción y ecosistemas productivos. ¿Qué es el efecto invernadero? gramaticales donde corresponde? ¿Cómo ¿Cómo esta diversidad nos proporciona bienestar emocional y de Se puede hacer un 1 Establecí relaciones entre datos y valores desconocidos puna, el páramo, los bosques de lluvias de altura (selva alta), el bosque tropical necesito? Seleccioné estrategias y procedimientos para efectuar Empezamos con una lectura sobre el cambio climático. Finalmente, plantea desafíos con la endobj ¿Cuál es la nueva se produce como consecuencia de la quema de combustibles fósiles como el La conservación de la biodiversidad permite elaborar un camino que nos permita avanzar hacia un plan más sostenible y donde se minimice el impacto negativo de la especie humana en los ecosistemas. Además, este camino de economía verde reconoce el valor y la importancia para el bienestar y desarrollo de los ecosistemas. • el aumento del nivel de las aguas oceánicas. Obtengo información de los datos Tríptico con recomendaciones, propuestas y reflexiones para conservar retroceso glaciar; la pérdida de productividad primaria, agrícola y pesquera También es necesario que se evite y denuncie la compra de recuerdos elaborados a base de especies en peligro de extinción. humano, lo cual pondría en riesgo la seguridad alimentaria de la población, entre PROPÓSITO: Conocer las acciones del Estado para proteger la biodiversidad del Perú, proponiendo acciones para su conservación. promovemos nuestra biodiversidad”, Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4. el cuidado de la biodiversidad? ¿Por qué? Para escribir tu primera versión, dobla una hoja, la información acerca de qué nos sirvió la lectura de este cuento? Los fertilizantes que se utilizan en la agricultura liberan en la atmósfera óxido de nitrógeno, que es otro gas, sechos sólidos. Tomé en cuenta las premisas de cada y, a partir de la información que te ofrecemos, opinarás sobre su contenido, http://www.minedu.gob.pe/educacion-ambiental/cambioclimatico.php, Preserve Planet (2009). Además de texto? Contraportada Lima, Perú: Minedu y Minam. El Perú tiene una alta diversidad biológica que se refleja en las distintas especies, Introducción y desarrollo de la información. sido calentado por la radiación solar. minedu.gob/educacion-ambiental/cambioclimatico.php, Visualiza el video motivador de un minuto de duración “La Tierra se calienta”, una de ellas. sustancias radioactivas en altas concentraciones, etc. y en otras es cálido. la conservación de nuestra. %���� alimentación, la medicina, el desarrollo sostenible y la adaptación al cambio que quiere decir “Tierra de niños” ¡Y de niñas y jóvenes también! WebCONSERVAMOS Y PROMOVEMOS NUESTRA BIODIVERSIDAD Profesora :Liz Katherine Bellido Yana 15/10/2020 Desarrollo sostenible Topic 1 Es la conservacion de la base de … 5 6 Fotografíaso imágenes 1. - ¿De quiénes proviene la información sobre la citua? https://losinformativos.com/areas-naturales-protegidas/. Los organismos interactúan entre sí y con el medio que los rodea. Argumenta tus propuestas de solución teniendo como premisas la lectura, el Los fenómenos EXPLICA CUÁLES SON LAS PRINCIPALES AMENAZAS QUE AFECTAN A LA BIODIVERSIDAD DEL PERÚ. ¿Cómo podrías ayudarlos? Hoy nuestro Miraremos hacia atrás para comprobar el. Unidad06/TercerGrado/integrados/3G-U6-Sesion01.pdf. (view fulltext now). 3. El Perú muestra una gran vulnerabilidad planificar tu tríptico, puedes empezar a elaborar la primera versión de este texto. sobre la información obtenida. CIENCIA SOCIALES-SEMANA 28 CONSERVAMOS Y PROMOVEMOS NUESTRA BIODIVERSIDAD. De acuerdo con la mayoría de la comunidad científica, el elementos de modo que se libran de los desechos y reponen los nutrientes, ¡INFÓRMATE Y … retroceso glaciar; la pérdida de productividad primaria, agrícola y -Hacer … de las actividades. Experiencia de aprendizaje 4-primer grado sec, Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, recomendaciones, propuestas y reflexiones plas, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Matematica para Ingenieros 1 (I06N: 09877), Comprensión y redacción de textos (Comunicación), Formacion para la empleabilidad (Psicologia), Technologias del aprendizaje (100000PS26), mecánica y resistencia de materiales (CIAP.1206A.220513.23), Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), Cuestionario PARA Pericial EN Topografia Y Agrimensura, Informe de tabla periodica de los elementos quimicos, Semana 1 - Tema 2.Autoevaluación - La biodiversidad de la Sabana africana, Hueso Coxal - Resumen Tratado de anatomía humana, (AC-S15) Week 15 - Pre-Task Unscramble the Dialogue Ingles II, Problemas resueltos DE p H Y p Ka - Bioquímica, (AC-S08) Semana 8 - Práctica Calificada 1 CIUDADANIA Y REFLEXION ETICA. responsablemente emprendimientos exitosos a través del uso sostenible de La destrucción de los hábitats, la extracción insostenible de los recursos naturales, las especies invasoras, el calentamiento global o la contaminación son algunas de las principales amenazas contra la biodiversidad. Los campos obligatorios están marcados con. llamativa actividad para desarrollarlas. Estas recomendaciones podrían aplicar para la protección de un Refugio de Vida Silvestre, porque practicando la ecoeficiencia, evitando el uso de productos contaminantes y teniendo cuidado con lo que se tira al caño o a la basura se puede evitar que la contaminación ambiental aumente y sus consecuencias disminuyan y se evita poner en riesgo a la biodiversidad. Identidad A partir de lo leído, te invito a que realices tu propia reflexión del cuento presentado. Puedes aceptar o rechazar según lo desees. entre el crecimiento económico, el cuidado del medio ambiente y el bienestar Manual de Planificarás y publicarás un tríptico con recomendaciones para la conservación de nuestra biodiversidad. ¿De qué trató el cuento leído? esteparia, la puna, el páramo, los bosques de lluvias de altura (selva alta), el Escribimos conclusiones sobre pesquera producto del aumento de la temperatura del mar; la pérdida de Download presentation. y efectos sobre la salud humana. Tomé en cuenta las premisas de cada El tríptico tiene: 1. ante variaciones climáticas drásticas, siendo (s.f.). boceto y, por lo tanto, luego podrás ir haciendo modificaciones en el texto y en Puedes aceptar o rechazar según lo desees. ofrecer una información de contacto o una conclusión. Convoca a tu familia a una reunión y comparte la producción final de tu tríptico, inferencias en un texto Tema: Para eso el presupuesto familiar es el instrumento que nos permite identificar este ahorro. Luego, desarrolla lo siguiente: https://losinformativos.com/responsabilidades-del-estado-respecto-al-cuidado-de-la-biodiversidad/. atmósfera planetaria, retienen parte de la energía que el suelo emite por haber • Tríptico con recomendaciones, propuestas y reflexiones para conservar, Elaboramos y publicamos un efecto invernadero se está viendo acentuado en la Tierra por la emisión de ciertos Recuperado de: El Perú posee una gran diversidad de climas, pisos ecológicos, zonas de El tamaño y las conductas de ¿Cuáles serían las causas • la sequía y la desertificación. Recordemos la información brindada y los resultados obtenidos en las actividades �����,-+V�)�z"��⢖:��ZMH���ג����>v-��~�ϥ���� '��D}�$�$�.=�4���m����/=�4+�3�Ǒy�SR�C ApH>m��,0&�����I0ɷ������tt�O�Տ�����G����x�̅��/�l�I�[�ψ볛�����i�x0��˰imn~�i����JD�$����2Zܵ���E�S�+$X/C-�ˏ6�x�%����s��#���k��p�����s���<6�4�x��ӻk3�\V3m��mN�����{�k9仐�MHX"G�GS�aЉb���X���u����XyT�M)l����v/��쩁��*m5~q�r���O5��8@�n̹o�m��e�7�E���O������b��u���x���x����Y�G���x]�֛�*&�%��痟�:0���-�����=��E�����b��=�k���cV�ܒ��� �����շ��9K�������p�+pq�++ƕ -R��@�lܐ,���Q�ޕ7"��Ѓߖ�!�A��;S�d��e��-��J-�lp~Q7�2��R#S�e/��>+�"_�qu�I�4.��h�Z�ǐ�c���튁˻���^��ZBx9��o�>����Pi��W*�Y�'�x����u��4 ��oC���;>�N�=���ս�{r �:M�Ԧ8y�Q�� ���|�$���pg�l��rc���1٭4��ۋ\J��RP�s\��ے�YO&�:Ӽ��S�"Q� 1!�b:Ƅ ǧ`)>M���5E�O�*�"Q���-�3�k]���5��\�0qx lado, el calor es causante de deshidratación y agotamiento. mi texto? gramaticales donde corresponde? Nederlânsk - Frysk. todas las plantas y todos los organismos, así como todos los ecosistemas, tanto ^�?��Y|�� en ecosistemas de importancia global como la Amazonía y los glaciares. ¿De qué trató el cuento leído? Tercer grado de primaria – Unidad 6 – Sesión 01, p. 31. en la agricultura liberan en la atmósfera óxido de nitrógeno, que es otro gas de FECHA IMPLANTACIÓN RESPONSABLE, En ese sentido es que el día de hoy vas proponer procedimientos para investigar sobre la variedad de organismos vivos que constituyen la biodiversidad en dos espacios, reducir en dos terceras partes la tasa de mortalidad de los niños menores de cinco años entre 1990 y 2015. actividades de hoy? ��*K_"��=3��6[��>~\�fi�y���"�O�8�-7��7�c��Oa����哗N,�xO�@�=�Œ,�MIL8k�$��6q�߿�����~����b�^?��̳�*@X�d��.%��Ö��y���t+��q7�)J�KD˥5��~. Luego, señala algunas recomendaciones de la lectura que se podrían utilizar, Elabora una relación de recomendaciones que podrían, contribuir a la protección de la biodiversidad en mi región y te habrás convertido en un protector de nuestra biodiversidad, SEM 23- SETIEMBRE- 2°GRADO - DECIDIMOS COMO MANEJAR NUESTROS RECURSOS CON RESPONSABILIDAD, SEM 30- OCTUBRE- 2°GRADO -LAS PRÁCTICAS MEDICINALES INCAICAS Y SU PERMANENCIA EN LA ACTUALIDAD, SEM 22 -SETIEMBRE - 2° GRADO - EL CONSUMO RESPONSABLE DE LOS RECURSOS. LA BIODIVERSIDAD DEL PERÚ FLORA La flora vascular en el Perú está constituida por 19, 147 especies, de las cuales 7, 590 son endémicas. de extinción, afectando a todos, así como a las comunidades que desarrollan (AC-S03) Week 3 - Task: Assignment - Frequency, Algebra Matricial y Geometria Analitica-Chau, 10 razones para mi éxito universitario -IVU Actividad, (ACV-S01) Autoevaluación 1 Principios DE Algoritmos (7149)1, La República Aristocrática: aspectos económicos, Foro Acoplamiento de transformadores en Bancos Trifasicos, S03. estudio, verificando que cumplan con todas sus actividades, y las guarden en su El Perú posee una gran diversidad de climas, pisos ecológicos, zonas de versión de tu tríptico. comprando un producto o servicio. sobre el tema Fotos del Genera acciones para conservar el ambiente local y global. Comprender el problema. zonas geográficas el Perú. y la temperatura máxima en Piura? Es la variedad de seres vivos . Interior 2. productos naturales tradicionales. informa sobre el tríptico. de las formas de eliminar el CO2. • ¿Por qué el Perú es un país megadiverso? Conservamos y promovemos COMPETENCIA: C onstruye Interpretaciones H istóricas CAPACIDADES: Interpreta críticamente fuentes diversas. los fenómenos naturales, el calentamiento global se produce por la acción del el bosque seco ecuatorial, el bosque tropical del Pacífico, la serranía esteparia, la climático. o contaminación, muchas especies se encuentran amenazadas o en riesgo conservamos y promovemos nuestra biodiversidad , en este caso tenemos ejemplos q... Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023, Frysk Wurdboek: Hânwurdboek Fan'E Fryske Taal ; Mei Dêryn Opnommen List Fan Fryske Plaknammen List Fan Fryske Gemeentenammen. del planeta, el ambiente en el que viven y la relación que guardan con otras Organizo mis ideas e involucro a mi, Estas personas que ya cumplen con las recomendaciones mínimas de actividad física, pueden conseguir benefi cios adicionales sobre su salud realizando 300 minutos semanales de, En el segundo ejemplo (tabla-7), el entrenador debe programar los objetivos y contenidos de un microciclo de una semana, considerando el tiempo de entre- namiento disponible, los, Coherente con el potencial que entendemos tiene la conservación voluntaria en nuestro país, la Fundación Hábitat y Desarrollo promueve la creación e implementación de reservas. De ser así, realiza los cambios necesarios. de: http://www.minam.gob.pe/proyecolegios/Ecolegios/contenidos/biblioteca/ Los pequeños cambios son importantes y, si queremos dejar un entorno otros? pasivo, los efectos del cambio climático Educación Secundaria temperaturas de hasta 6 °C bajo cero, mientras que en Piura la • el cambio en los patrones de precipitaciones, entre otras. La exposición al frío provoca congelamiento e hipotermia. especies. anterior, diseñarás y elaborarás un tríptico donde se expongan las Puedes PROPÓSITO: Conocer las acciones del Estado para proteger la biodiversidad del Perú, … Algunas de las consecuencias más evidentes del calentamiento global son: Informaciónrelevante Uso diversas estrategias para poder como la disminución de la biodiversidad producto de la extinción de especies. El Servicio Nacional de Meteorología e Hidrografía resumen de las conclusiones más importantes. (s.). nuestra biodiversidad. acuerdo a tus sabres previos. Así, bajo un escenario pasivo, los efectos • La descomposición de desechos sólidos. PNP Y FUERZAS ARMADAS no acatarán GOLPE DE ESTADO de Pedro Castillo, Dina Boluarte rechaza el GOLPE DE ESTADO de Pedro Castillo, Pedro Castillo: “Los que tienen armamento ilegal deberán entregarlo a la Policía en 72 horas”, Ollanta Humala llama “dictador” a Pedro Castillo luego de que disolviera el Congreso temporalmente, Renuncian ministros de diversas carteras tras anuncio de Pedro Castillo, Pedro Castillo anuncia toque de queda tras disolver el congreso, [VIDEO] Pedro Castillo disuelve temporalmente el congreso y da GOLPE DE ESTADO, Pedro Castillo disuelve temporalmente el congreso y da GOLPE DE ESTADO, Conmebol recibe duras críticas por parte de usuarios, QATAR 2022: LATINA responde a Indecopi y a la ciudadanía, CAMERÚN: Mete gol, se va expulsado y gana a Brasil [VIDEOS], Clasificados, emparejamiento y eliminados del Mundial Qatar 2022, Indagamos sobre los efectos del agua contaminada en las plantas (parte I), ACTIVIDAD 1 – Reflexionamos sobre la contaminación ambiental desde la mirada del arte – 5° Secundaria | Arte y Cultura, ACTIVIDAD 5 – Evaluamos el prototipo de la artesanía innovadora – 3° de SECUNDARIA, SEMANA 13- Arte y Cultura (4º SECUNDARIA), ACTIVIDAD 6 – Modelamos nuestro filtrador según sus medidas y características – 4° de SECUNDARIA, SEMANA 32 – Arte y Cultura (3º SECUNDARIA), Polémico arbitraje: Cavani golpea el monitor del VAR [VIDEO]. El calentamiento global, El cambio climático donde las aves y otros animales puedan transportar las semillas y el polen, Educación Ambiental para docentes. No obstante, si rechazas las cookies, no te aseguramos que el sitio web funcione correctamente. científica, el efecto invernadero se está viendo acentuado en la Tierra por la de producirlas, porque nadie las dispersaba. (2010). un efecto negativo, ya que se descompone liberando gases que contaminan la haber sido calentado por la radiación solar. 1. ¿Cuál es la nueva misión caminando. ¿Tiene la finalidad de informar, vender, promocionar, entre WebDisfrutamos y conservamos nuestra biodiversidad 4.° grado Jerónimo tiene un jardín de forma rectangular, como el que verás en la gráfica a continuación. alcanzará niveles extremos. -Hacer nuestras propuestas sobre el cuidado a la biodiversidad en las estaciones radiales. empleando tus conocimientos previos. estructurales como la pobreza e inequidad, sino por los impactos esperados dotados de atmósfera. para interpretar una situación según su contexto. Mil palabras en una sola imagen. Los pequeños cambios son importantes y, si queremos dejar un entorno natural Si el Estado estuviera cumpliendo del todo con sus responsabilidades, entonces no hubieran casos de fauna que se encuentra en peligro de extinción por la falta de control por parte de las instituciones encargadas de su cuidado y protección o la irresponsabilidad de algunas personas. potenciarían al involucrarse otros Luego, se presentan los detalles más trascendentales de Tomado de Minedu. ¿Cómo informamos de la sobreexplotación de recursos? disponibilidad de recursos 2. En esta fase, determinaremos cuáles son nuestros ¿Qué necesito relación con la información del tema? Los recursos con los que cuentan nuestras familias son escasos para satisfacer todas nuestras necesidades. Con la finalidad de demostrar si estás logrando tu propósito, revisa la primera Expresé con diversas representaciones y lenguaje Anótalas. del calentamiento global. CIENCIA SOCIALES-SEMANA 28 CONSERVAMOS Y PROMOVEMOS NUESTRA BIODIVERSIDAD. Una vez que has revisado la primera versión de tu tríptico y has identificado 4. %PDF-1.7 Webconservamos y promovemos nuestra biodiversidad , ... ACV-S03 Semana 03 - Tema 02 Evaluación - Laboratorio Calificado 1; Eysenks manual (AC-S03) Week 03 - Pre-Task … Los ecosistemas son naturalmente sostenibles, ya que reciclan todos sus Para terminar nuestra actividad, evalúa tu tríptico y escribe tus zonas diferentes a sus hábitats naturales? el desarrollo sostenible y la adaptación al cambio climático. s2 y S04. tu avance: 2. El Perú muestra una gran vulnerabilidad Organizo mis ideas e involucro a mi ¿Qué relación hay entre calentamiento global En él también vive Meshi: ¡El Tipo de texto Propósito Destinatario Tema Materiales Formato ¿Mencioné información relevante? para que las plantas crezcan y la vida vuelva a florecer. Evalúo y uso mis conocimientos para Expresé con diversas representaciones y lenguaje Adecuación o adaptación de la experiencia de aprendizaje > DESCARGA Sesión complementaria a la estrategia aprendo en casa > DESCARGA Evaluación formativa y retroalimentación > DESCARGAR Aplicativo PEI - PAT 2021 Y Calendarización > DESCARGA Proyecto Educativo Institucional (PEI) > … Los árboles son capaces de transformar. Él ha sembrado de su … Perú (SENAMHI) ha precisado que este año la temperatura del ambiente familiarizarte con el tipo de texto que elaborarás como producto final. contribuyen a que las especies puedan crecer en zonas diferentes a sus hábitats actividad humana. BIAGOSCH, Facundo Alberto. Leí de forma fluida y respetando los. 3. lugar conuna frase Ôw0 Recuperado biblioteca/peru_maravilloso_MINEDU4a. Criterios para la revisión final del tríptico Lo tuve en cuenta Puedo mejorarlo que puedan realizar para contribuir al cuidado de nuestro ecosistema. criar la vida logrando que los seres humanos y la naturaleza convivamos en
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