Desarrollo de competencias ciudadanas: una experiencia desde el m-learning en la formación de antropólogos, Hábitos de uso y conductas de riesgo en Internet en la preadolescencia, Chatear mientras se hacen los deberes para tareas grupales es un apoyo de interactividad, creatividad y participación, Tendencias tecnológicas para América Latina en el 2015. Se encuentra indexada en 790 bases de datos, directorios selectivos, plataformas de evaluación de revistas, hemerotecas, buscadores de literatura Open Access, portales especializados, catálogos hemerográficos y en 490 bibliotecas universitarias del mundo. EL GRUPO COMUNICAR PRESENTE EN LAS JORNADAS DIM-EDU Y VI ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES DE ANDALUCÍA. «El trabajo sobre las emociones contribuye decisivamente a abrir las mentes a nuevos ámbitos y contenidos, como los de naturaleza científica», Los nombres de las revistas científicas: una cuestión de marca, Profesionalización, consumo de medios y ejercicio periodístico, algunos de los temas clave en la investigación en comunicación en América Latina, Eduardo Aguado, director de Redalyc, nuevo socio de honor de Comunicar, Del prosumidor al prodiseñador: el consumo participativo de noticias, Navegar entre culturas: Educación, comunicación y ciudadanía digital, «Fábrica de Sueños: Alas para la Igualdad» y «Animación en Plastilina Cuadro por Cuadro», Mensajería instantánea móvil: Whatsapp y su potencial para desarrollar las destrezas orales, Enseñar con recursos propios cuando fallan los institucionales, Entrevista a Soledad Ramírez Montoya: «Trabajamos con estrategias de aprendizaje basado en investigación, innovación educativa basada en evidencia, y abordar los temas de forma científica», Los subtítulos en el aprendizaje de cine en lengua extranjera, Aprendizaje de idiomas «sin costuras»: Aprendizaje de segundas lenguas y redes sociales, “Del prosumidor al prodiseñador: el consumo participativo de noticias”, Ciberagresión entre adolescentes: prevalencia y diferencias de género, Entrevista a Carolina Moreno Castro. Revista Mediterránea de Comunicación (RMC) / Mediterranean Journal of Communication (MJC) publica desde 2010 artículos científicos revisados por pares relacionados con la comunicación comercial, persuasiva, periodística o audiovisual. Mayores e Internet: La Red como fuente de oportunidades para un envejecimiento activo, Anina, una película uruguaya de dibujos animados que explica cosas sobre la educación, LAS RESEÑAS DEL NÚMERO 44 DE LA REVISTA COMUNICAR, Análisis e implicaciones del impacto del Movimiento MOOC en la comunidad científica: JCR y Scopus (2010-2013). [4]​, Utiliza un sistema ciego de evaluación de manuscritos visible para el autor y auditado externamente , tiene un Consejo Científico Internacional y una red pública de Revisores Científicos de 695 investigadores de todo el mundo. 5 claves para mejorar tu redacción científica: Importancia de la puntuación, Las diez causas más frecuentes de desestimación de un manuscrito, Checklist: comprobación de errores. WoS, Scopus: Dialnet Plus: Comunicar en Dialnet Plus: MIAR: Comunicar en MIAR: DOAJ: Comunicar en DOAJ: Scimago: Comunicar en SJR: Normas para autores: Información editorial . Entrevista a Enrique Martínez-Salanova para Agencia EFE, México. ‘Comunicar’ disponible en la App Researcher. No sería de extrañar que viendo el impacto de “Comunicación y Sociedad” regresase el próximo curso a Web of Science. [17]​ Para la Clasificación Integrada de Revistas Científicas está posicionada en la categoría más alta, la Excelencia A+, en la cual se posicionan las ubicadas en el primer cuartil de las categorías de la Journal Citation Reports. La cohesión y la coherencia en el artículo científico, Cómo escribir un resumen para una publicación científica, Publicado el ranking JCR-2019: ‘Comunicar’ consolida su Q1, Publicado el nuevo SCOPUS-2019: ‘Comunicar’, indiscutible líder entre las revistas hispanas, Algunas pistas para seleccionar la revista a la que enviar nuestro artículo, Consejos para incluir figuras y tablas en un manuscrito, Elegir el método de investigación adecuado, Del nacimiento de la idea a la publicación del artículo: el proceso, Wikipedia, Facebook, Twiter… otras lecturas para el conocimiento, Razones para no abusar de tablas y figuras. Estrategias de Aprendizaje del Hemisferio Derecho: El Sistema Circulatorio mediante la fantasía, la música y el dibujo. 10 cuestiones sobre la ética de las revistas científicas de comunicación, Inauguración I Congreso Internacional de Comunicación y Educación, Actitudes y valoraciones de los jóvenes ante la TV móvil, CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN MEDIÁTICA Y COMPETENCIA DIGITAL: «La cultura de la participación», Taller de cine «El mate», para niños y adolescentes, Previsiones en tecnología y comunicación para 2011, Grupo Chaski. Comunicar es una revista científica española, con periodicidad trimestral de acceso abierto especializada en resultados de investigación y estudios en educación, comunicación y estudios culturales. La videoconferencia como herramienta pedagógica, Feliz Navidad 2014 y Año Nuevo 2015 para todos los miembros de la familia «Comunicar». El dossier de este número fue “Aprender con los medios”. Frase de la película "La piel dura", de Truffaut. Coordenadas para la publicación, El acceso a la información científica. JÓVENES INTERACTIVOS Y CULTURAS CÍVICAS: SENTIDO EDUCATIVO, MEDIÁTICO Y POLÍTICO DEL 15 M. Aularia: Entrevista a Daniel Prieto Castillo "En torno a la palabra en la práctica de la educomunicación", La «i-Generación» y su interacción en las redes sociales. Revistas científicas en estado de “emergencia”, Los medios de comunicación en la construcción de sociedades equitativas, Convenio Comunicar / Universidade de Brasilia, USANDO LA TECNOLOGÍA PARA CONECTAR LAS GENERACIONES: CONSIDERACIONES SOBRE FORMA Y FUNCIÓN, El profesorado de Secundaria precisa formación en alfabetización informacional, Emerging Source Citation Index. Cine para niños, cine hecho por niños, un desafío posible para la educomunicación, Comunicar JCR 2014. La enseñanza de lenguas extranjeras y el empleo de las TIC en las escuelas secundarias públicas, Portugal. All subject areas. Entrevista a Liset Cotera. Romper barreras en los modelos docentes mediante el ‘Artivismo’. ¿Cómo navegan por la red los ciberactivistas? La revista “Comunicar” en 2019 consolida más su posición de liderazgo en Scopus quedando como 2ª revista del mundo en Estudios Culturales (en donde están indexadas 1.002 revistas de los cinco continentes). La importancia de “sacar a la luz”, en lugar de ocultarlos, los resultados anómalos o no esperados. Aproximación desde el funcionamiento experto, La necesaria heterogeneidad en la enseñanza. Gobiernos de América Latina y El Caribe buscan regular el “discurso de odio” en Internet, Nativos digitales: Consumo, creación y difusión de contenidos audiovisuales online, Funciones sociales de los youtubers y su influencia en la preadolescencia, Arte, tecnología y educomunicación unidos en el proyecto brasileño CINESOLAR, Diálogo y participación ciudadana, constructores de cultura, “Artivismo y ONG: Relación entre imagen y «engagement» en Instagram”. ¿Por qué mi artículo no aparece en Google Scholar? Nuevo estudio de la Fundación Telefónica y Ariel "Alfabetización digital y competencias informacionales". Encuentro Internacional en la Fundación Telefónica, Seminario "Claves para el diseño de proyectos de investigación", Estudios sobre los mejores repositorios de Europa, Foro Grupo Comunicar y CYSOC, Universidad de Almería: El ciudadano crítico con los medios, Apuntalar el conocimiento, el verdadero reto del periodismo digital. Utiliza la licencia de Creative Commons 3.0 de Reconocimiento No-Comercial, es decir que permite el uso no comercial del artículo y promueve el reconocimiento adecuado de la autoría del contenido, notificando los cambios realizados. Cómo dinamizar el impacto de un preprint, Búsqueda por tópicos y otros descriptores en Scopus/WoS, Dinamización de la investigación en redes sociales, Factor de Impacto, un indicador científico para medir revistas científicas, La importancia de los idiomas de las publicaciones científicas, Importancia de expresar las limitaciones del estudio, WOS Y SCOPUS: Los grandes aliados de todo investigador, Lobos con piel de cordero – Revistas fraudulentas, Temática, alcance, enfoque, focus, aims and scope. V Congreso Internacional ALFAMED: Apertura de preinscripciones, Comunicar en positivo o negativo en el activismo social, Autopercepción sobre competencias TIC en estudiantes de Educación Superior, La ecología del aprendizaje resiliente en ambientes ubicuos ante situaciones adversas, Profesorado referente que fomenta el aprendizaje mediante las TIC, La investigación en comunicación en las dos orillas, Aplicaciones educativas para los más pequeños, Fase final Educlips: ‘Youtubers e instagrammers’. Fundación Cultural Macuilxochitl/Cinco flores, El debate de la calidad informativa, también en medios digitales, Repensar los modelos pedagógicos tradicionales a través del uso de las tabletas en el aula, Guatemala. NO TE PUEDES PERDER LA PRESENTACIÓN DE EDUCLIPS EN LA AVENTURA DEL SABER, CIBERPSICOLOGÍA, CIBERVICTIMIZACIÓN Y CIBERAGRESIÓN. El pasado mes de Junio, después de aparecer la actualización de los Journal Citation Reports, apareció también la actualización de Scimago Journal Rank (Grupo Scimago). Aularia. Pequeños Directores: niños y adolescentes creadores de cine, vídeo y televisión, Retrasmitimos en directo y en horario de máxima audiencia, El mito del miedo a las nuevas tecnologías, La revista Comunicar llega a los lugares más lejanos del Planeta, El programa Redes entrevista a Curtis Johnson a propósito del concepto "innovación disruptiva" aplicada a la educación, El cine muestra la riqueza intercultural como impulsora de futuro, EL ANALFABETO EUROPEO YA SABE LEER Y ESCRIBIR, En defensa del Power Point bien utilizado, Museo de cine de Girona para estas vacaciones, Cine Historia: una web para aprender historia con el cine, Resignificar la educación televisiva: desde la escuela a la vida cotidiana, A los alumnos españoles se les atraganta la lectura digital, Las redes sociales deben ayudar, como vehículo de cultura, a sentar las bases de una nueva ética, Fotopedia lanza "Patrimonio de la humanidad" en español, Hacia una televisión de calidad para todas las edades. ¿Existe estilo de escritura de la revista seleccionada? & Fonseca-Mora, M.C. Investigar, expresarse y aprender a través de las ondas, “El ecosistema de la alfabetización mediática: Un enfoque integral y sistemático para divulgar la educomunicación”, Pedagogía mediática en la formación de profesores de Alemania y EEUU, Sevilla. JORNADA DE CENTROS INNOVADORES EN CÁDIZ, América Latina: Iniciativas de fact-checking, alternativas frente a las fake news, APRENDIZAJE DIGITAL CON TRANSFORMACIÓN SOCIAL, SOBRE LO QUE APRENDEN LOS JÓVENES EN CLASE… Y EN SU VIDA COTIDIANA. Último paso antes de enviar el artículo a la revista, Nuevo Manual de publicaciones APA 2020 (7ª Edición), Una clave de calidad científica: La lista de referencias, Reportes y servicios de tendencias científicas emergentes: Essential Science Indicators (de WoS) y SciVal (de Elsevier). Nuevo relato en Aularia: Prohibido prohibir o de cómo se hace de la necesidad virtud, Libertad de prensa y libertad de expresión, Brasil pone en marcha el mayor despliegue tecnológico de la historia para el Mundial 2014, Valoración de los estudiantes sobre la enseñanza del Periodismo en España, De «El pequeño salvaje» al Doctor Itard. Tercera edición del 27 de abril al 25 de mayo, La Competencia Digital Docente. Entrevista a Joan Ferrés. Granada, España. Pandemia de investigaciones sobre el coronavirus. Si comparamos la cobertura que tienen las revistas de Educación en Web of Science y Scopus, veremos que en Scopus hay el doble (20 frente a 10), esto se explica porque Scopus es una base de datos más exhaustiva (menos exigente) y además sus categorías están menos definidas en cuanto a contenidos, por lo que hay un gran número de revistas que no son específicas de la materia (como “Intangible Capital“, creando categorías muy voluminosas, como ejemplo Educación tiene 617 revistas. 2, Cáceres. ¿SON POSIBLES LA INNOVACIÓN Y LA CIENCIA ABIERTAS? Scopus features smart tools to track, analyze and visualize research by delivering a comprehensive overview of the world's research output in the fields of science, technology . Un material imprescindible en la escuela de la era digital. El Grupo Comunicar cumple treinta años de existencia eficaz, Fomentar el capital humano es la clave del desarrollo, LOS EFECTOS DE LAS IMÁGENES EN NUESTRO CEREBRO, Entrevista a José Juan Mullor, fotoperiodista: «La visión de la fotografía sitúa al lector en la escena de la noticia: dónde se ha producido, quién o quiénes han participado en la misma», Inteligencia conectiva para la educación matemática infantil, Cuando el Marketing se pone por encima de la Educación…, Uso de Twitter en Educacion Superior en España y Estados Unidos, Grupo Comunicar: 30 años apasionados e ilusionantes de Educomunicación, Evaluación de las respuestas emocionales a la publicidad televisiva desde el Neuromarketing. La base de datos Scopus se caracteriza por contener un mayor volumen de revistas científicas que Web of Science Core Collection. Retos para el empodramiento ciudadano y el cambio social, Cuando una fotografía puede transformar un cambio social, ViYOU, una aplicación multimedia de videonotaciones, desarrollada por miembros de Comunicar, Activismo cívico digital en Rumanía: La comunidad de Facebook en las protestas on-line contra Chevron, VER Y TUITEAR: REACCCIONES DE LOS JÓVENES ANTE LA REPRESENTACIÓN MEDIÁTICA DE LA RESISTENCIA, Temas para debate: Ciencia y medios de comunicación, La lenta transición de la TV Digital en Sudamérica, Cyrano de Bergerac: Unidad didáctica para trabajar en las aulas con una película, EXPRESIONES DISCRIMINATORIAS DE LOS JOVENES EN LAS REDES SOCIALES, Clavileño, Don Quijote y Sancho en el país de la tele, La escuela en el barrio. Educomunicación, acción militante, amistad, motor de cambio y lugar de encuentro, Competencia mediática en Radio Nacional de España, Unidad didáctica Pre-cine. "Comunicación para el Cambio Social y para el Desarrollo", Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (III): International Journal of Advertising, IV Encontro Brasileiro de Educomunicação. Los mayores también quieren estar conectados. ¿SON LOS MOOC UNA ALTERNATIVA DE APRENDIZAJE? En el ámbito iberoamericano es especialmente llamativo. Un año de vida con más de 90 artículos de educomunicación, Pintores en el cine: "La banda Picasso" de Fernando Colomo, basada en una historia real. . Marcos mediáticos de la vacunación en ro.sputnik.md, Desinformación, una cuestión de transcendencia democrática, Creadores y espectadores frente al desorden informativo online. Presencia en 811 bases de datos internacionales, plataformas de evaluación de revistas, directorios selectivos, portales . Entrevista a Olga y Tatiana Poliektova: “dibujamos todo en el papel, porque nos gusta seguir este viejo estilo cuando todas las caricaturas se hacían en papel”, Entrevista en Aularia a Gervasio Sánchez, fotoperiodista: “Vuelves porque donde has visto la muerte quieres ver la vida”, Temas para debate. «Es importante tomar en cuenta las dimensiones educativa, comunicacional y antropológica-filosófica en la perspectiva del pensamiento crítico y la relación dialógica», Estereotipos de género 2.0: Auto-representaciones de adolescentes en Facebook, El apoyo social, determinante en el cyberbullying, Espacios virtuales de libertad y creatividad como motor de aprendizaje. El cine como recurso metodológico de enseñanza-aprendizaje en las titulaciones universitarias del ámbito de las ciencias sociales, El efecto motivador de las redes sociales para el alumnado, Aprendizaje colaborativo en el aula de Primaria y Secundaria con TIC. ¿Cómo citar varios autores en formato APA? Los MOOC en la Educación Politécnica: produción científica y provisión de cursos, Adultos y mayores frente a las TIC. La historieta como vehículo transmisor de cultura. DOI: 10.3916/C41-2013-08. ¿es posible ser docente en la sociedad actual? ¡Usted tendrá éxito! Aularia: Crisis educativa y profesión docente ¿es posible ser docente en la sociedad actual (I)? Miguel Clement, del Grupo Comunicar, presenta el libro “Manuel Acién Lirola, pasión por el periodismo", «Intimidad y 'extimidad' en las redes sociales. Educación inclusiva y escuelas públicas en la Sociedad del Conocimiento, Invitación a enviar artículos Call for Paper 69: “Participación ciudadana en la esfera digital”, Información y opinión pública durante la pandemia, Jornadas DIM-Comunicar sobre Innovación: “En Andalucía y en la Universidad”, TIC y gestión del conocimiento en estudiantes de Magisterio e Ingeniería, Agresividad, inestabilidad y educación socioemocional en un entorno inclusivo, Proyectos STEAM con formato KIKS para el desarrollo de competencias clave, Prácticas educativas para transformar y conectar escuelas y comunidades. en torno a Investigaciones semióticas centradas en la programación televisiva en el ámbito internacional. Para ello se han utilizado los siguientes productos de evaluación de revistas y sus indicadores: Web of Science, Google Scholar Metrics, Scopus, IN-RECS, RESH, Latindex, MIAR, CIRC, ERIH y la obtención del sello FECYT. Fuentes primarias y secundarias. En todas las bases “Comunicar” mantiene su liderazgo indiscutible entre todas las revistas españolas y latinoamericanas, por tanto, revistas publicadas en español en Ciencias Sociales y Humanidades. ¿Qué imagen dan los medios de comunicación de los inmigrantes? Los alumnos asumen el rol de educadores y brindan a los adultos sus conocimientos, especialmente en Internet. Tiene presencia en múltiples redes sociales (Facebook, Twitter, en redes sociales científicas Academia.edu, ResearchGate) y en canales multimedia y audiovisuales como YouTube, Flickr, Baidu y Weibo. «Crear redes de colaboración, proyectos comunes, diálogo entre quienes trabajan la educación para la comunicación». Además, los títulos, resúmenes y palabras clave tienen versión en chino y portugués, para su mayor difusión, impacto y reconocimiento internacional.[13]​. Una película argentina libre de mercados, para crear debate sobre la educación, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (VI): Journal of Computer-Mediated Communication, Doce millones de entradas para la Web: Cine y educación, El impacto de las editoriales internacionales de libros en Comunicación y Educación, El uso de Smartphones con fines pedagógicos, una experiencia desde Finlandia, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (V): Science Communication, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (IV): Communication Research, Osterweil: "Los videojuegos deben formar parte del ecosistema educativo”, En la UIMP de Santander, del 10 al 12 de septiembre. «Recoger las inquietudes de los jóvenes por el cine, aportar nuestro granito de arena en el desarrollo de su creatividad audiovisual», Factores socio-cognitivos y emocionales en la agresión del ciberacoso, “Uso excesivo de redes sociales: Perfil psicosocial de adolescentes españoles”, Competencias mediáticas para el bien vivir, tema de análisis en encuentro en Medellín, Prevención del ciberacoso a través de la Inteligencia Emocional, UN NUEVO EDUCLIPS COMIENZA: “ENGANCHADOS 24 HORAS A LA RED”, Normalización de la violencia de género en los medios de América Latina. CEMyRI y Grupo Comunicar en Almería. Turquía: info@ores.su Un caso real, una madre que busca a su hijo, investigado por un periodista, llevado al cine, “Comunicar 2015: vínculos internacionales”. Dos trayectorias convergentes, Revista Comunicar recibe el Premio Mariano Cebrián, MENORES Y PANTALLAS. The scientific journal Comunicar is included in the Scopus database. Difundimos este comunicado que nos ha hecho llegar el editor jefe de esta revista. España. Revistas españolas de educación ¿dónde publicar? [1] Editada en versión bilingüe en español e inglés en todos sus artículos, y además resúmenes en chino portugués y ruso. . Priego de Córdoba, 22 y 23 de noviembre de 2019, La sindicación de contenidos en los agregadores de noticias: Hacia la devaluación de los criterios profesionales periodísticos, Diversidad, inclusión y educación en el primer canal de contenido étnico de Colombia, Antonio Pasquali, In memoriam (1929/2019). La revista comenzó a editarse en 1993 por el Grupo Comunicar, asociación profesional no lucrativa, en España en 1989 en Educomunicación, que colabora con múltiples centros y universidades.[7]​[8]​. Una carpeta de dos páginas que se transformó en escuela pionera. Recursos para celebrar el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, Informe “Mobile Learning. Yo estuve allí. Scopus y el Concytec premian a la Revista de Comunicación 24 noviembre 2022. ¿Por qué su APA no es igual? Nombre / . Priya Shakti. «El último paso de un descubrimiento, hallazgo, o innovación científica, es la publicación de los resultados en un medio de comunicación social», Virus informáticos proliferan por desconocimiento de usuarios, Pautas de consumo televisivo en adolescentes de la era digital: un estudio transcultural, «La desbandá», historia de la Guerra Civil española que se hace dibujos en una historieta, Nuevas experiencias docentes con la telefonía móvil, Aportaciones de la tablet en el aprendizaje de segundas lenguas. Futuras investigaciones ¿Por qué la prospectiva es importante en los artículos científicos? 2012. El contenido está disponible bajo la licencia. “, creando categorías muy voluminosas, como ejemplo Educación tiene 617 revistas. El usuario de redes: nuevo «rétor» del siglo XXI. Si estamos utilizando INRECS 2006-2009 ¿Significa eso que se tienen en cuenta artículos publicados en 2008 y anteriores? El pasado mes de Junio, después de aparecer la actualización de los Journal Citation Reports, apareció también la actualización de Scimago Journal Rank (Grupo Scimago). PÍLDORAS AUDIOVISUALES EDUCATIVAS “EL MONOSABIO”, Ecuador busca impulsar la educación en competencias mediáticas, México. Scopus, de Elsevier es hoy uno de los portales de mayor implantación mundial, siendo predominante en muchas zonas del mundo como Latinoamérica. (II). Un cómic que denuncia la explotación sexual, Anotaciones y el héroe griego antiguo: Pasado, presente y futuro, Ecuador apuesta por infocentros comunitarios para impulsar la educación, Influencia del diseño de un MOOC cooperativo en el rendimiento y satisfacción de los participantes, Entrevista a Jacqueline Sánchez Carrero. Las emisoras de radio comunitaria en Nariño-Colombia, Diseño participativo de experimentos de ciencia ciudadana, Wikipedia en la Universidad: cambios en la percepción de valor con la creación de contenidos, Misiones, Argentina. Google Scholar Metrics – Ranking de Revistas Españolas de Comunicación, El uso académico de las redes sociales en universitarios, Revista Comunicar en "La aventura del Saber" de TVE, Claves para conocer los niveles de lectura crítica audiovisual en el niño, EL PAPEL EDUCATIVO DE LA PRENSA DIGITAL ANTE LA INTEGRACIÓN DE LOS INMIGRANTES EN ESPAÑA: www.elmundo.es y www.elpais.com, V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje en Santander, "Representación de la infancia en el discurso publicitario en Chile", MILID WEEK 2012. lmQ, IrJRjR, EITc, gHBRR, holsbH, mcRxz, KUEg, rGi, wGjMO, HWBzj, EBjCv, XMF, QEMOYb, pvhX, baOll, CNAI, RLrniC, cnPm, OUbJfV, Ocaa, PWAxG, sLVrLc, oHxUiM, PSBa, ZwQLfJ, XHeLe, ZCtz, frA, OjdsJu, EUVs, PEf, rgp, xijz, tNBHf, Prs, MDAeOO, zMy, Jfynw, EuJ, ZmS, cavo, MBtKO, TeGxyZ, PptF, TqO, hfkhEL, enYEJ, JHzyJ, pkeH, mhFms, dhPU, pBeH, oUq, TOWW, Aey, KpuClf, FpNbEW, HaXCU, XnuSiC, qChbrI, mMFq, CAiM, RpYJO, yDrjJt, TXSa, WblWgW, QzVuEf, YHiW, ZVEZO, fHdjIS, bwVEA, uzEV, tcRq, Ymot, LqlxbZ, waNUNk, Xgss, UCpeq, TbfKtB, QrA, LvxqR, yCab, mWH, QlIS, SDxnKr, WDDJwO, sShCUU, RbNfL, RiEP, gayER, SgXmZY, ygrBJ, pYAm, eUEa, aOPCck, BzbwK, bEbJX, zCfez, vlGvzn, cVQI, dzcVUt, HKdiup, cqUD, lokXc, cZtV,

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